博物館學門
緣起
臺博館博物館學門基於博物館的收藏與展示、博物館管理、博物館教育及博物館技術等面向而設立，希望透過跨領域合作，夥伴關係共同參與，向公眾提供更多有價值的自然史、產業史、文化資產及現代性的知識內涵。此外，因應國家新南向政策、友善平權、國家語言法及國際數位科技創新應用和永續發展等新趨勢和潮流，讓臺博館在博物館學領域展現多元結合實務和理論的研究成果。
研究發展
本館博物館學門包蒐藏與展覽、教育活動、出版品、數位資訊、公共服務等範疇，展覽部分包括常設展、特展、微型展、巡迴展、數位展覽及虛擬博物館，透過互動裝置、體驗設施及數位科技……，將艱深的知識轉化為兼具教育、趣味和娛樂性的展示，讓觀眾從中獲得博物館傳遞的教育理念。除展覽外，針對多元觀眾提供教育服務及行銷活動，包括學前兒童、學童、學校教師、大學生、家庭團體、社區團體、特殊族群、專業人員、志工、會員、博物館同業人員、組織團體、觀光客、媒體……，內容包括解說導覽、活動及課程（實體及線上）、教案教具、到校服務、出版及資訊、解說設備及軟體（APP及數位導覽）、志工、社群媒體、記者會……等，讓觀眾在寓教於樂中了解博物館展示所傳達的意義。在出版品方面，本館定期出版科普定位的季刊與專業研究領域的學刊，以及配合各項展覽出版展覽專書，還有集結研究人員的成果出版各項專業領域的學術書籍。
研究成果
博物館展示和收藏：臺灣館自日本時期起即致力於蒐藏、保存、展示和研究各種文物和自然史標本，以為公眾提供豐富精彩有關臺灣文化、自然史、產業史及文化資展的知識。
博物館管理：博物館學研究涉及到博物館的管理和運營，包括博物館的組織、管理、行政和財務等方面。臺博館自104年起每年執行服務滿意度調查、門票定價策略分析評估調查及展示成效研究，進行分析比較並研討結果，作為展覽空間設計、行銷規畫、服務品質提升、開發客群等行政改進參考依據，以提高博物館管理的效率和效能，強化臺博館核心競爭價值。
博物館教育：博物館教育是博物館學研究的一個重要分支，為向公眾提供更多的博物館教育活動，臺博館針對各類主題活動如世界地球日、世界閱讀日、環境教育、線上課程、教師研習營、工作坊等教育活動及出版刊物，實施滿意度及成效調查，針對調查結果及觀眾回饋意見，分析比較並研討，作為活動企劃、行銷策略、服務品質提升、開發客群等行政改進參考依據。
博物館技術：博物館技術是博物館學研究的另一個重要分支，它包括博物館研究及展示技術、文物修復及保護技術等。臺博館致力於開發和應用新興技術，以更好地保存和展示文物和標本。